Toplumları ayakta tutan en önemli unsurlardan biri de ahlâkın temel paradigmaları arasında yer alan değerlerdir. Değerlerine sahip çıkmayan ve onları yeni nesillere ulaştırmayan toplumların büyük sosyal çalkantılar yaşadıkları görülür. Toplum bilimleri yönüyle de değerler, toplumu birliktelik içerisinde tutan çimento gibidir.

Fertlerin ve toplumların hafızasında yer eden yapı taşları olarak değerler, toplumlar arasında doğabilecek toplumsal çatışma ve kargaşaları çözebilecek bir etkiye sahiptir. Bireylerin hayatında belirli bir davranış aktivitesine sahip olan değerler, toplumun oluşumu ve devamında bütünlük ve tutarlılık sergilerler.

Bütün mahlûkatı seven, hele insanı eşref-i mahlûkat olarak gören bir anlayışla hayatını sürdüren ve etrafındaki insanlarla ilişkilerini hoşgörü ve sevgi bağlamında hikmetle ve erdemle sürdüren insanımızın değerleri, gelecek nesillere yol gösterici olarak okyanusun ortasındaki fenerler gibi yön verecektir. Bu değerlerin gelecek nesillere eğip bükülmeden ulaştırılması en önemli sorumluluklarımızdan biridir.

İÇİNDEKİLER

ÖN SÖZ

KISALTMALAR

GİRİŞ

1.DEĞER NEDİR?

1.1.Değerlerin Genel Özellikleri/Sınıflandırılmaları

I.BÖLÜM

Düşünce Tarihinde Değer’in serüveni

1.Sokrates’te Değer

2.Platon’da Değer

3.Aristoteles’te Değer

4.Descartes’de Değer

5.Spinoza’da Değer

6.Leibniz’de Değer

7.Kant’ta Değer

II.BÖLÜM

İSLÂM AHLÂK FELSEFESİNDE “DEĞER”

1.Kur’an’da “Değer” Kavramının Yeri

1.1.Kur’an’da Değerleri Oluşturan Temel Kavramlar

1.1.1.Allah Kavramı

1.1.2.İnsanın Fiilleri: Emirler ve Yasaklar

1.1.3.İnsanın davranışlarının sonuçları

1.1.4.Yaptırım: Ahiret

1.1.5.İnsan

2.İslâm Ahlâk Felsefesinde Ahlâkî Erdemler

2.1.Hikmet

2.2.Şecaat

2.3.İffet

2.4.Adalet

3.İslâm Filozoflarında Değer

3.1.Kindî (801-872)’ de Değer

3.2.Ebu Bekir Râzî (865-925)’de Değer

3.3.Fârâbî (870/950)’de Değer

3.4.İbn Miskeveyh (932-1030)’te Değer

3.5.İbn Sînâ (980-1037)’da Değer

3.6.Gazâlî (1058-1111)’de Değer

3.7.İbn Bâcce (1077-1139)’de Değer

3.8.İbn Tufeyl (1105-1185)’de Değer

3.9.İbn Rüşd (1126-1198)’de Değer

3.10.Râgıb el- İsfahanî (954-1010)’de Değer

3.11.Hacı Bektaş-ı Veli (1209-1270)’de Değer

3.12.Nasîruddin Tusi (1201-1274)’de Değer

3.13.Kınalızade Ali Efendi (1510-1572)’de Değer

III.BÖLÜM

AHLÂKÎ ERDEMLERİN YENİ NESİLLERE İLETİLMESİ / DEĞERLER EĞİTİMİ

1.Eğitim-Öğretim Nedir?

2.Eğitimcilerin Özellikleri ve Sorumlulukları

SONUÇ

KAYNAKLAR

DİZİN